The Wasps Of Macro Photography

-




Popular posts from this blog

Contoh Surat Keterangan Aktif belajar dalam Bahasa Arab

-
Image
تصديق رقم : 044\45. V \2010 أقر رئيس مدرسة الثانوية (MA) خاصة موره موليا، بموره موليا، أتشية الشمالية، بأنه: الإسم                       : ترمذي \ TARMIZI محل و تاريخ الميلاد : Isi sendiri الأب                        : Isi sendiri رقم الإمتحان            : Isi sendiri رقم طالب الوطني     : Isi sendiri العنوان                    : Isi sendiri . طالب مدرسة الثانوية (MA) خاصة موره موليا، ولقد تبع الإمتحان الوطني الأخير، سنة دراسية 2009\2010، وتخرج منها، والقائمة النتائج الجماعية للإمتحان الوطني مرفقة. وقد اعطى له هذا التصديق بناء على طلبه وذلك لتقديمه لمن يهمه الأمر. و شكرا! Nama kota، 08 ...
Read more

Peta perjalanan Nabi Ibrahim

-
Image
Questions for discussion: These questions can be asked throughout the week at appropriate intervals to check child's understanding of the story of prophet ibrahim (as) and the details of his life and message. 1.) Who is prophet ibrahim's (as) father? What did he do for a living?   He was Aazar a well known idol sculptor. 2.) As a young boy how did prophet ibrahim feel about his father's idols  ?  He kicked them, played with them and rode on their backs. When he knew that people worshipped them he rejected this idea and was disgusted and repulsed. 3.) What did ibrahim say to himself that night when he saw a shining star? What did he say when he saw the moon? The sun? When he saw the star he said  "Could this be my Lord?" But when it set he said: "I don't like those that set." The star has disappeared, it could not be God. God is always present. Then he saw the moon rising and said could   this be my Lord?" But it also set. ...
Read more

من أخطأ الطريق ضل، ولا ينال المقصود؛ قلّ أو جل

-
تعليم المتعلم طريق التعلم (2/ 2 ) تعليم المتعلم طريق التعلم مقدمة الحمد لله الذي فضل على بنى آدم بالعلم والعمل على جميع العالم، والصلاة والسلام على محمد سيد العرب والعجم، وعلى آله وأصحابه ينابيع العلوم والحكم . وبعد ... فلما رأيت كثيرا من طلاب العلم في زماننا يجدون إلى العلم، ولايصلون [ومن منافعه وثمراته ـ وهى العمل به والنشر ـ يحرمون] لما أنهم أخطأوا طريقه وتركوا شرائطه، وكل " من أخطأ الطريق ضل، ولا ينال المقصود؛ قلّ أو جل "، فأردت وأحببت أن أبين لهم طريق التعلم على ما رأيت في الكتب وسمعت من أساتيذي أولى العلم والحكم، رجاء الدعاء لي من الراغبين فيه، المخلصين، بالفوز والخلاص في يوم الدين، بعد ما استخرت الله تعالى فيه، وسميته : تعليم المتعلم طريق التعلم
Read more