Posts

Permasalahan yang muncul pada lembaga pendidikan dayah/pesantren dan solusi yang ditawarkan.

Permasalahan guru yang muncul, di antaranya: 1.       Ketidak-mampuan guru dalam mengajar kitab yang tinggi Solusinya ; Pimpinan harus meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar dengan meningkatkan kedisiplinan kurikulum dan pembinaan terhadap guru. 2.       Ketidak-disiplinan guru pada jam belajar

ﺑَﻠَﻎَ ﺍﻟﺴﱠﻴْﻞُ ﺍﻟﺰﱡﺑَﻰ

ﻫﻲ ﺟﻤﻊ ﺯُﺑْﻴَﺔ . ﻭﻫﻲ ﺣُﻔْﺮﺓ ﺗُﺤْﻔَﺮ ﻟﻸﺳﺪ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩﻭﺍ ﺻَﻴْﺪﻩ ﻭﺃﺻﻠُﻬﺎ ﺍﻟﺮﺍﺑﻴﺔ ﻻ ﻳَﻌْﻠُﻮﻫﺎ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﺈﺫﺍ ﺑﻠﻐﻬﺎ ﺍﻟﺴﻴﻞُ ﻛﺎﻥ ﺟﺎﺭﻓﺎ ﻣُﺠْﺤﻔًﺎ . ﻳﻀﺮﺏ ﻟﻤﺎ ﺟﺎﻭﺯ ﺍﻟﺤﺪ ﻗ...

Dr. ALi Gomaa

A video posted by أ.د. علي جمعة Dr Ali Gomaa (@draligomaa) on Jun 23, 2016 at 7:26am PDT

فضيلة دكتورعلي جمعة : أصبح الدين عند المسلم أسلوب حياة

"أصبح الدين عند المسلم أسلوب حياة" #علي_جمعة #درجات_المعرفة #رمضان A photo posted by أ.د. علي جمعة Dr Ali Gomaa (@draligomaa) on Jun 22, 2016 at 5:40pm PDT

درجات المعرفة

#علي_جمعة #درجات_المعرفة #رمضان A video posted by أ.د. علي جمعة Dr Ali Gomaa (@draligomaa) on Jun 16, 2016 at 12:01pm PDT

Ulama Aceh adalah Patner PEMDA ACEH; Jangan khianati teman dengan mengundang Imam dari Arab

Banda Aceh Undang Imam dari Arab, Ulama: Apa Tidak Ada Lagi Tengku atau Hafidz di Aceh? – HARIAN MERDEKA http://bit.ly/29907aC Saya Sangat setuju dg Tgk Faisal Ali.. Pemerintah harus konsisten dan komitmen dalam mengambil kebijakan, apalagi yang menyangkut kearifan lokal.  Pemerintah menyuruh rakyat untuk selalu mencintai produk dalam negeri, eh malah pemerintah sendiri sangat suka produk luar negeri walaupun menghabiskan anggaran sangat besar. Pemerintah harus paham bahwa di Aceh menganut Mazhab yang dibangun oleh kalangan dayah dari semenjak penjajahan Belanda. seharusnya jangan mengundang paham lain untuk membuat kekacauan, bahkan Muhammadiyah yang neo-wahabi lahir di tanah Jawa dan sebagai aliran pendatang di Aceh.  Aceh melakukan shalat teraweh 20 rakaat. tolong jangan membuat kegaduhan dengan mendatangkan Syekh dari Saudi yang bermazhab 8 rakaat. Ulama Aceh sebagai patner pemerintah Aceh, jangan mengkhianati teman lah. Ulama Aceh termasuk MUSPIDA. Pemerinta...

الاسْتِغْفَارُ

Image
الاسْتِغْفَارُ التَّعْرِيفُ : 1 - الاسْتِغْفَارُ فِي اللُّغَةِ : طَلَبُ الْمَغْفِرَةِ بِالْمَقَالِ وَالْفِعَالِ (2 ) . وَعِنْدَ الْفُقَهَاءِ : سُؤَالُ الْمَغْفِرَةِ كَذَلِكَ ، وَالْمَغْفِرَةُ فِي الأَصْلِ : السَّتْرُ ، وَيُرَادُ بِهَا التَّجَاوُزُ عَنِ الذَّنْبِ وَعَدَمُ الْمُؤَاخَذَةِ بِهِ ، وَأَضَافَ بَعْضُهُمْ : إِمَّا بِتَرْكِ التَّوْبِيخِ وَالْعِقَابِ رَأْسًا ، أَوْ بَعْدَ التَّقْرِيرِ بِهِ فِيمَا بَيْنَ الْعَبْدِ وَرَبِّهِ (3 ) . وَيَأْتِي الاسْتِغْفَارُ بِمَعْنَى الإِسْلامِ . قَالَ اللَّهُ تَعَالَى : { وَمَا كَانَ اللَّهُ مُعَذِّبَهُمْ وَهُمْ يَسْتَغْفِرُونَ } (4) أَيْ يُسْلِمُونَ قَالَهُ مُجَاهِدٌ وَعِكْرِمَةُ . كَذَلِكَ يَأْتِي (1) شرح البدخشي 2 / 62 . (2) مفردات الراغب الأصفهاني ( غفر ) . (3) البحر المحيط 5 / 201 ط السعادة ، والفتوحات الربانية 7 / 267 ـ 273 ط المكتبة الإسلامية . (4) تفسير القرطبي 7 / 399 ، والآية من سورة الأنفال / 33 الموسوعة الفقهية الكويتية